повышение профессиональной компетенции  учителей старших классов в процессе перехода школы-интерната на федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Открытые уроки

Организация внеклассной работы

Организация выставок детского творчества

Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим их показом

Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий. (Семинары, конференции, участие в конкурсах)

Актуальные направления деятельности учителей методического объединения старших классов:

систематическое изучение педагогического опыта;

обобщение и распространение педагогического опыта;

повышение уровня теоретической (предметной) и психолого-педагогической подготовки учителей;

обогащение новыми педагогическими технологиями, формами и методами обучения и воспитания;

организация работы по изучению новых нормативных документов, инструктивно-методических материалов;

изменение методологических элементов урока: смысл, цели, роль в общем образовании;

изменение методических структурных элементов урока: задачи, содержание, средства, формы и методы обучения, система контроля, оценки, рефлексии;

изменение формы подготовки и проведения урока учителем с помощью ресурсов и технологий Интернет;

участие в педагогических конкурсах на уровне района, города, страны.